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何もすることがない。 [思い]

こんにちは。





ヒーローズおかやまです。





今日も午前中から事務作業です。
そして14時からの夏の増コマ講習。
庭瀬校です。

生徒さんたちのあまりのスローペースにこちらがダウンしそうです。
予定が進まず、何もすることがなくなりました。

生徒さんが演習を終わるのはじっと待つのみ。




D寺の先生。
サッカー部の指導をしておられ解説もされるほど。



社会の先生ですが、なんにもすることがない・・・と。
分からないところがあれば生徒さん自身ががどんどん調べる。

そして確認の意味で聞いてくる。
社会の好きな生徒さんは半ば”おたく”の生徒さんもいるので私より詳しい生徒さんもいるとのこと。

あまりにもくわしいニッチな質問がこちらでもわからない。
自分で調べて、というとまた調べ始める。

なにもすることがない。



本来は指導者はこうあるべきか?





一方でコロナ禍で教員の残業時間が増えているという報道。
だいだい月80時間程度の残業がいまや150時間!!

ブラックです。


例年より20時間程度の授業の遅れ。
感染リスクの高いトイレ掃除は生徒さんではなく教員の仕事になり・・・。
下校時は密になるので生徒さんの誘導。
下校後は生徒さんの机のアルコールによる手拭きでの消毒作業。

コロナ禍で仕事が増えている。

これは関東の話。
岡山はおかげさまで、そこまで授業の遅れはないです。




なんにもすることがない・・・というのは謙遜だと思いますがここでまでの状態にもっていくには相当の準備があるはずです。


なにもすることがない、ということはかなりしてきた、とういこと。
禅問答です。



今日も成長ある1日でありますように。

















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夏後半戦スタート。 [思い]

こんにちは。






ヒーローズおかやまです。






お盆が明けました。
うだるような暑さのなか午前よりたまった事務作業。
生徒さんのほうは今日から23日まで夏期増コマ講習の後半戦です。

また、週末は成果を試す岡山県公開模試。
21日は茶屋町校、22日は庭瀬校、23日は妹尾校でそれぞれ行います。
都合のいい日時でご参加ください。



さて、生徒さんのほうはお盆も関係なく運動系の部活はあったようです。


美術部などの文科系。
そこにも属さない、いわゆる帰宅部。
そして運動部。


それぞれ三者三様ですが、今年はコロナ禍で時間は例年よりあるはず・・・。




時間は公平に与えられ、時間ほどバラツキがでるモノはない。
何を優先するのか?

それには動機付けが大事です。
なぜ、今〇〇をする必要があるのか?




動機付けはモチベーションの本質です。




今日も成長ある1日でありますように。










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13日~16日まで休校します。 [思い]

こんにちは。






ヒーローズおかやまです。






連日の猛暑。
生徒さんたちは元気です。

今日は朝から税理士さんと6月決算。
毎月の決算は経営者としての私の評価です。
赤字ですので×です。

昼からは夏期増コマ講習です。
庭瀬校。


中2の増コマ講習の生徒さんにはより難度の高い問題に取り組ませています。
必死に食い下がる生徒さん。
半ばあきらめて瞑想状態の生徒さん。

それぞれで、何を思うか、です。



明日から夏期休校です。
13日~16日まで。
庭瀬校は17日まで休校。



私自身の充電とたまっている事務作業にあてます。

普段、指導して出力ばかりですから入力も必要です。




今日も成長ある1日でありますように。




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環境に追い込む。 [思い]

こんにちは。






ヒーローズおかやまです。






今日は庭瀬校。
夏増コマ講習です。
14時から中3生数学からスタートです。





先週、やりました空間図形の復習として福井県の入試問題を使いました。
「えっ!球の体積を覚えていない!!。」


内心、「何をいまさら、中3生にもなって・・・。」という思いをグッとこらえる。
「球の体積の公式も覚えていない。タケやりで戦争に行くようようなものだ。敵に機関銃でズドーンで終わり。」という表現で。




なぜ、公式が覚えれないのか???





結局は「本人が困っていない。」から・・・。
球の体積の公式を覚えようが覚えていなようが本人が困らない。

指導側の大人がワーワー言っているだけ・・・。





公式を覚えないと困る。




そのような環境に導いていやることが私の仕事です。






今日も成長ある1日でありますように。









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変えていく。 [思い]

こんにちは。






ヒーローズおかやまです。






今日も夏増コマ講習です。
いやあ、暑いですね。
高温注意報炸裂です。





15時から中3数学からスタートです。




さて、みなさんは蛍光ペンを使っていますか?
昨今は蛍光ペンだけでたくさんの商品が出回っています。


私は蛍光ペンはよく使います。
本にも使用してしまうので、古本をブックオフなどに持っていけません。

一番、使うのは”青”。
とくに気にはしていませんが、どれか選んで?と言われれば”青”です。
今は”青”がないので”ピンク”を使っていますが・・・・。



どうも勉強の苦手な生徒さんと得意な生徒さんはあまり蛍光ペンを使っていなような気がします。




得意な生徒さんはいいでしょう。
結果が出ているわけですから。





不得意な生徒さん。
今日、蛍光ペンを使ってマークをしなさい・・と1本新品を渡しました。




線は引いているのですが、ミミズ、いや線虫のようなほそーい線。
よーく見ないとわからない。




よく言われますが、
青ペンで勉強していると、大切な試験の当日に、突然、文字が浮き上がって見えてくる・・・と。






青ペンが記憶にはいいというのが通説です。



ようは印象。
強い痕跡を残す。



だから、ホワイトボードのマーカーも青を基本に使っています。

結果が出ていないのなら、勉強のやり方、環境を変えていきましょう。






今日も成長ある1日でありますように。

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コロナ禍注意 [思い]

こんにちは。






ヒーローズおかやまです。






今日は日曜日ですが、夏の増コマ講習です。
茶屋町。

今日も中3。
数学・英語・社会の2コマ×3回の6時間です。
それぞれ”テーマ”を持って指導しました。



授業のかたわら、岡山公開模試の受験票を渡しました。
お盆明けの21、22、23日の3日間で弊塾で行います。

21日は茶屋町。
22日は庭瀬。
23日は妹尾。


力試しと頑張ってほしいいと思います。




この岡山県公開模試。
例年なら会場受験もあるので3000人くらいは受けるのではなでいしょうか?
8月もコロナ禍で会場受験中止。
一般は自宅受験となり、少ない受験者数だと思います。







さて、夏休み。
コロナ禍でどこもヒトが少ないようです。

岡山は全国屈指の分岐点。
四国と山陰へ分かれていきますが、駅も例年と違って閑散としてるようです。

新型コロナ禍に対してのみなさんの気持ちの表れでしょう。
茶屋町=倉敷ということで・・・、

公になっている倉敷郵便局。
そしての公にはしていない〇敷〇央高校での感染。

郵便局は閉鎖。学校は夏休み中なので部活動停止。




コロナ禍での注意しながらの受験勉強。
だだ、5月のように自粛すればいいというわけではないでしょう。
正しい情報のもとで夏を乗り切りましょう。


今日も成長ある1日でありますように。
















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限界。 [思い]

こんにちは。






ヒーローズおかやまです。






今日は庭瀬校で夏講習でした。

主に数学を指導しました。





先日、どこかで聞いた話。
どこかからかは忘れてしまいましたが、表現がストーンと落ちました。


【数学は限界で勉強をしないと力が付かない。】

ボンミスを繰り返す生徒さんはその典型。

「ここと、ここが間違っていたね。」
「もったいなね。」
生徒さんの反応。
「はい。ボンミスでした。」

これは裏を返せば、ボンミスがたまたま、出ただけ。次は間違うことはないです・・・と言いたいわけです。

ボンミスも間違いです。
間違いは間違い。





「公式が覚えれない生徒さんは公式を使った難問に取り組ませる。」




早速、難問を用意。


とくに円錐と球の体積問題。
円数は1/3。
球は4/3が計算過程に出てきます。
この同じ分母の3の処理方法の練習。



集中していました。



今日も成長ある1日でありますように。








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ほうれんそう [思い]

こんにちは。







ヒーローズおかやまです。







今日も午前中からバタバタです。
授業準備やら、講師の先生との連絡事項などなど。
弊塾は”点”でなく”面”で展開していますので、キーマンとの連絡事項は必須です。
手法はライン・メール・電話・リアルの対面。

今日はリアルの対面。
どの企業もそうだと思いますがこのホウレンソウ(報告・連絡・相談)が出来ない人って意外と多いです。
鍵はタイミングと優先順位と相手目線。





午後からは妹尾校でした。


保護者の方から作文について。
K楽館中学は350~500字程度の作文があります。
公立ではあれば200字。

作文は中学受験生にとっては大切なスキル。




訓練としては読書感想文や記事の要約。



読書感想文の王道は3つと言われています。


本文引用。
似ている話。
感想。



このステップが重要です。




本文を引用させて、〇〇は〇〇と思いました。
から始める。
自宅でも十分にできます。







ホウレンソウはコミュニケーション。
組織内のコミュニケーションはタテとヨコがあります。

経験値ですがコミュニケーションが苦手な人は感想文も苦手なような気がします。




今日も成長ある1日でありますように。






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部活の大会。 [思い]

こんにちは。





ヒーローズおかやまです。





連日の暑さ。
今日も岡山には35度以上の高温注意報発令。

暑さに負けずに13時から夏増コマ講習スタートです。
3時間の小6受験生のコマ。

学校の宿題はほとんど終わったようで2冊の課題を渡しました。
渡した瞬間は”目”が止まっていましたが、彼等ならやるでしょう。
それから面談が3件。
茶屋町校は忙しい・・・・・です。



授業のほうは”その高温注意報”からか熱中症でお休みが多かったです。
ちょうど部活の大会が昨日からこの土日にかけてピークのようです。

ある中3生も「今日は決勝戦で負けた。」と。
運動系の部活の生徒さんは真っ黒に日焼けし塾に来るころはお疲れ模様。
感染者数というマスコミ報道とマスク姿を除けば、例年の夏と変わらないような夏です。






部活‥‥引退となればあとは高校受験へ。
修学旅行も中止の中3生。
なにかご褒美を見つけながら目標(志望校へ)向けて頑張っていきましょう!





ゆるくない部活(運動をしている)の生徒さんは普段からで忙しい。
それが引退するとぽっかりスケジュールに”穴”が開く。
彼等は”暇”が嫌いなはず。



だから、頑張れる。





今日も成長ある1日でありますように。










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夏休みの課題。 [思い]

こんにちは。






ヒーローズおかやまです。






テレビ、新聞はコロナ報道と熱中症報道の一色です。
煽る、煽る・・・テレビのコロナ禍報道。

一向に減少しない新型コロナウイルス感染者。
ついに離島の石垣島まで。
一方で政府は全く県外移動の規制をしません。
おそらく、重症の患者さんがいないという判断ですがこのまま感染者が増えれば逆に全ての経済がストップするような気がします。
旅行って、そもそも、そんなにビクビクして行って面白いのだろうか?と思います。
だから旅行などという気になれないわけです。






さて、今日も庭瀬校です。






夏増コマ講習と通常授業の混在でバタバタでした。






コマの合間、合間に夏休み学校課題のテキストに取り組んでいる。
感心・感心と見ていましたが・・・・。
今年は例年より短い夏休みですが、学校から課されている宿題の量はほぼ変わらいよう。


私、塾長は夏休みの業者のテキストを廃止したらいい・・・と思っています。




むしろ、夏休みの課題は「弁論文」や「絵」、「日記」など普段取り組めないようなことを課すほうがいいように思います。
自由研究などの課題は今は希望者のみ。

業者テキスト丸投げの学校の夏課題を生徒さんが取り組んでいる様子は単なる作業です。





笑っているのは売り上げが見込める業者のみ・・・・。




うーん。
昭和のころの夏休みの課題が懐かしい。



今日も成長ある1日でありますように。
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