提出の見える化。 [思い]
こんにちは。
ヒーローズおかやまです。
本日は庭瀬校でした。
中3高校受験生を対象に自学自習用テキストを返却しました。
次回の提出日はおのおのの12月最初の授業日。
やる人。
やらない人。
人間って、おもしろいなあと思います。
横軸に生徒さんの氏名。
縦軸に提出ページを1枚ごとにシール貼り付け。
グラフにしました。
昭和式。
91年3月、平成2年のころまでは日本もイケイケでしたので点数を張り出しグラフにしていたと思います。
そのころはバブル景気。
グラフよ~~どこまでの伸びよ.・・・・と伸びる部分しか見えていない。
今のご時世。
伸びるよりも『なぜ、ゼロなんだ。』という方。
公立の小中学校ではあり得ないと思います。
どちらがいいのかよくないのか別として、生徒さんは見ていましたね。
「あっ、ページ数か・・・・。」
「やべえ。」
「・・・・・・。」
「うわっ・・・。やっている。」
様々でした。
今日も成長ある1日でありますように。
ヒーローズおかやまです。
本日は庭瀬校でした。
中3高校受験生を対象に自学自習用テキストを返却しました。
次回の提出日はおのおのの12月最初の授業日。
やる人。
やらない人。
人間って、おもしろいなあと思います。
横軸に生徒さんの氏名。
縦軸に提出ページを1枚ごとにシール貼り付け。
グラフにしました。
昭和式。
91年3月、平成2年のころまでは日本もイケイケでしたので点数を張り出しグラフにしていたと思います。
そのころはバブル景気。
グラフよ~~どこまでの伸びよ.・・・・と伸びる部分しか見えていない。
今のご時世。
伸びるよりも『なぜ、ゼロなんだ。』という方。
公立の小中学校ではあり得ないと思います。
どちらがいいのかよくないのか別として、生徒さんは見ていましたね。
「あっ、ページ数か・・・・。」
「やべえ。」
「・・・・・・。」
「うわっ・・・。やっている。」
様々でした。
今日も成長ある1日でありますように。
2021-11-09 22:16
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